劳技课是初中阶段的一门重要的实践性课程，旨在培养学生的动手能力和实践操作能力。本文将设计一份初中劳技课教案，以提供给教师参考。

一、教学目标

本节课的教学目标主要有两个方面：一是培养学生的动手能力和实践操作能力；二是提高学生的创新思维和解决问题的能力。

二、课程内容

本节课的课程内容为手工制作一个小木椅子。学生将学习如何选择合适的木材、测量材料尺寸、使用锯子、锤子和螺丝刀等工具进行操作，最终完成一个小木椅子的制作。

三、教学步骤

1. 引入：以实际例子引入本节课的内容，激发学生的学习兴趣。

2. 知识讲解：讲解所需要的工具和材料，以及它们的使用方法和注意事项。

3. 操作示范：教师进行操作示范，同时解释操作过程中的关键步骤和注意事项。

4. 学生操作：学生按照教师的示范进行操作，教师巡视指导，及时纠正错误。

5. 效果展示：学生完成制作后，进行展示和讨论，分享彼此的制作心得和经验。

四、教学方法

本节课采用了多种教学方法，包括直观教学法、示范教学法和合作学习法。直观教学法通过实际操作和观察来提高学生的直观认识能力；示范教学法通过教师的操作示范来指导学生的操作；合作学习法通过学生之间的合作和交流来促进学习。

五、教学评价

本节课的评价主要包括两个方面：一是学生的制作效果评价，即小木椅子的制作质量和外观是否符合要求；二是学生的理论知识评价，即学生对于工具和材料的认识和使用是否正确。

通过以上的设计，初中劳技课教案能够有效的引导学生学习，培养他们的动手能力和实践操作能力，提高其创新思维和问题解决能力。希望本教案能够为教师们的教学提供一定的参考和帮助。